文章标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
  • 专业学位研究生职业胜任力模型 [内容预览] 0 | 2017-11-08
    一、研究方法  1.关键特征访谈  运用“行为事件访谈法”邀请专业学位研究生教育领域的专家8名:5名为学校专业学位研究生导师,3名为相关领域行业专家,均为高级职称,以凝练专业学位研究生职业胜任力特征为目的...

    [阅读全文]

  • 成人高等教育再次起飞的契机 [内容预览] 0 | 2017-11-08
    一、成人高等教育曾经的辉煌  20世纪70年代末80年代初,我国正式恢复了高考制度,高考热自此席卷全国。数以十万计的20多岁、30多岁甚至40多岁,高中毕业已经多年的考生热情参加备考,以期考进大学校园,一圆青春求...

    [阅读全文]

  • 高职院校职称量化评审模式的探索 [内容预览] 0 | 2017-11-08
     一、实施职称量化评审模式的必要性  1.职称量化评审模式可量化展示教师的业绩成果,引导作用强。  近年来,某些高职院校在职称评审过程中重科研轻教学、重数量轻质量的现象受到广大职称申报教师的热议。某些...

    [阅读全文]

  • 地方性本科院校科技金融重点研究基地的实践 [内容预览] 0 | 2017-11-08
     1.国内本科学院科研基地建设现状  四川大学于2007年成立了国内第一个科技金融与数理金融重点实验室,从科技金融政策上为地方政府与企业提供支持。河北省科技厅通过在重点实验室建设审批条件上采取特殊政策的办法...

    [阅读全文]

  • “双一流”背景下制定高校主要发展指标的方法 [内容预览] 0 | 2017-11-08
     一、发展指标的意义  发展指标高等学校发展规划的核心与灵魂,用数字或文字的描述高度凝练概括高校在一个规划期内所需实现的主要目标,是总体发展目标的具体表现形式。对于一所高校,拟定科学合理的发展指标具有...

    [阅读全文]

  • 高校艺术素养类的通识选修课程建设 [内容预览] 0 | 2017-11-08
    一、艺术素养培育和通识选修课的关系  1.通识选修课是提高大学生艺术素养的重要途径之一  国家、地区经济建设离不开文化和科技的发展,更需要人文艺术素养高的复合型创新人才。地方高校服务于社会经济的发展,...

    [阅读全文]

  • 独立学院全员班主任制实践 [内容预览] 0 | 2017-11-06
    一、独立学院运行机制与班主任配置现状  众所周知,独立学院或同类院校大都是民间机构(或资本)与普通高校“联姻”创办的收费性高等教育,所招收的学生主要为第一批、第二批本科的落榜生。一般情况下独立学院具有...

    [阅读全文]

  • 高校党风廉政建设责任制考评机制研究 [内容预览] 0 | 2017-11-06
     一、监测评估的概念  监测评估原是工程项目上的用词,它指的是在项目推进过程中,为了提高项目的有效性和效率,由执行者系统地收集和分析项目的数据信息,用以监测项目运行的目标是否和预期相符合,如果不符合则...

    [阅读全文]

  • 高校教育管理干部素质发展策略 [内容预览] 0 | 2017-11-06
    一、高校教育管理干部素质的现状  1.理论素质方面  对马克思主义理论学习得不深,对于其原理与方法理解不足、运用不够;在教育管理工作中存在教条主义、本本主义和经验主义;缺乏政治敏锐性和政治鉴别能力,对...

    [阅读全文]

  • 从高校辅导员视角谈校园网贷的影响 [内容预览] 0 | 2017-11-06
     一、校园网贷的基本特点  一是通过“地推”宣传。网贷平台以高额的佣金招聘在校学生从事校园代理工作。这些学生代理穿梭在宿舍楼、教室、校园里,其工作主要包括发放传单、扫二维码、下载App、注册新用户、发展...

    [阅读全文]

  • 民办本科高校电子信息类专业实践教学环节改革 [内容预览] 0 | 2017-11-06
    一、电子信息类专业实践教学环节改革的必要性  “十三五”期间,我国经济发展方式飞速转变,这对信息通信业实施创新驱动发展战略提出了更高要求,也对行业发展提供了难得的重大机遇。世界电子信息产业的快速发展,...

    [阅读全文]

  • 高等师范院校历史教学改革 [内容预览] 0 | 2017-11-04
    前言  为适应时代发展的需要,积极推进高等教育改革,从本世纪初开始,全国各高等师范院校历史专业在教学内容和课程体系等方面进行了一些改革,制定了新课程体系并付诸实施,取得了一定成果。随着基础教育改革全面...

    [阅读全文]

  • 建筑类高职课程相关性及其隐式载体 [内容预览] 0 | 2017-10-11
     一、课程相关性研究现状  目前,国外关于课程相关性的研究极少,美国大学根据学生的知、情、意、行四方面设计工程顶点课程、课程与项目的结合,它不仅整合了学生过去学习的知识,还让学生把先前所学知识和技能应...

    [阅读全文]

  • 应用型高校实验室管理 [内容预览] 0 | 2017-10-11
    一、当前高校实验室管理可能存在的主要问题  (一)实验室设备陈旧老化,缺乏新购设备资金  目前,高校对实验室的建设还不够重视,因此,没有给予实验室足够的资源分配,最终造成实验室建设资金的严重缺乏。很...

    [阅读全文]

  • 高职院校辅导员队伍建设 [内容预览] 0 | 2017-09-29
    1 辅导员职业定位  辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,同时也是高校教师队伍的重要组成部分。2006年7月,教育部颁布了《普通高等学校辅导员队伍建...

    [阅读全文]

  • 应用型本科创新创业教育体系 [内容预览] 0 | 2017-09-26
     1 广东东软学院创新创业体系  学院多年来构建了由创新创业课程、大学生创新创业中心SOVO、创业18MALL孵化器、东软华南IT软件园构成的全程化、递进式的创新创业平台。首先,开设了面向全体学生的《创新创业基础》...

    [阅读全文]

  • 东北地区大学生宗教信仰现状 [内容预览] 0 | 2017-09-26
    1 东北地区高校学生对于宗教的态度  宗教宣传将大学生作为其主要目标,传教人员在东北地区的高校组织形式不同的传教活动,对大学生具有一定的影响力,出现了从被动接收到主动选择的改变。据调查显示,“20世纪90年...

    [阅读全文]

  • 高校辅导员专业化建设 [内容预览] 0 | 2017-09-22
     一、生态系统视域下高校辅导员专业化建设的必要性  (一)高校生态系统内涵诠释。  生态系统理论(ecological systems theory)是由著名的心理学家布朗芬布伦纳提出的,他认为个体发展的发展受到环境的影响,...

    [阅读全文]

  • 提升高校辅导员职业认同感的路径 [内容预览] 0 | 2017-09-22
     1.辅导员职业认同感的概念  就目前研究看,对于职业认同的概念各研究者强调的重点不同,笔者倾向国内学者张斌武的解释:他认为职业认同感是人的心理活动产生的,辅导员的职业认同就是辅导员对自己职业的肯定和赞...

    [阅读全文]

  • 高师教育与河南省教师之终身教育、全面发展教育 [内容预览] 0 | 2017-09-22
     一  高师教育与河南省中小学教师的终身教育(继续教育是终身教育的一部分)有密切关系。高师教育起着领头雁的作用,它应该有明显的引导功能,因为现在有许多继续教育的培训都与高师教育有关。可是,有研究者认为...

    [阅读全文]

  • 国内外开放教育合作办学比较 [内容预览] 0 | 2017-09-22
     一、国内外开放教育合作办学的现状  1.与高等院校合作办学。  远程教育办学形式的完善和教育质量的提高增强了高等院校与开放教育合作的信心,更是教育系统内部的一次伟大开放与融合,实现了资源共享和教育服...

    [阅读全文]

  • 高职院校工匠精神培育体系 [内容预览] 0 | 2017-09-22
    一、构建基于“工匠精神”传播的校园“匠心文化”  “工匠精神”是“工匠”卓越的职业价值取向和行为表现,它的培育是一个持续且不断内化的过程。高职院校要培养具有“工匠精神”的技术技能人才,让其具有从容淡泊...

    [阅读全文]

  • 天津市高校教育实践情况 [内容预览] 0 | 2017-09-22
     一、考察对象及内容  1.研究对象的选定  本次主要针对天津市各高校校企联合项目进行考察,研究对象为天津市的高校,考虑到天津市高校有几十所,不可能一一进行考察,因此以天津市比较有代表性、综合实力较强...

    [阅读全文]

  • 大学生党员的社会主义核心价值观践行 [内容预览] 0 | 2017-09-22
     一、大学生党员的社会主义核心价值观践行现状调查  为了深入了解大学生党员的社会主义核心价值观践行效果,本文选取华南师范大学、广东财经大学、廣东培正学院、广东科学技术职业学院4所广东省内不同层次的院校...

    [阅读全文]

  • 高校图书馆电子书服务的创新路径 [内容预览] 0 | 2017-09-15
    1高校图书馆加强电子书服务环节存在的问题 1.1配置专属阅读器对电子书的全面推广有所限制 很多学校在购买了电子书的时候,会为其配置专有的电子书阅读器,只有读者安装了固定的阅读器之后,才能阅读读物。但是目前...

    [阅读全文]

  • 基于心理资本理论的大学生就业能力提升 [内容预览] 0 | 2017-09-14
    一、心理资本的内涵  心理资本概念来自积极心理学。20世纪末,以塞林格曼(P.Seligman)为首的一些心理学家发起了积极心理学研究热潮,积极心理学研究运动开拓了心理学的研究领域,开启了以人的发展潜力、道德、品...

    [阅读全文]

  • 大学生就业指导教育中法律素质培养 [内容预览] 0 | 2017-09-14
    一、大学生就业指导教育中法律素质培养的现状  目前很多的高校开展了大学生就业指导教育,但是很多高校对就业指导课程只是简单讲解书本知识,没有明确的课程重点,课程安排混乱无序。课程的内容多为讲解就业技巧和...

    [阅读全文]

  • 提升高校研究生就业竞争力 [内容预览] 0 | 2017-09-14
    一、 就业竞争力的内涵  在就业市场上,有一类特殊的就业群体——大学毕业生。“大学生的就业竞争力是指毕业生在就业市场上具有战胜竞争对手的能力,即理想就业、胜任岗位需求和实现自身价值的能力,全...

    [阅读全文]

  • 应用型本科高校经管类专业校企协同育人 [内容预览] 0 | 2017-09-14
    一、应用型本科高校校企协同育人的必要性  1.增强学生就业能力的需要  应用型本科高校以应用型人才培养为目标,主要面向行业企业的岗位要求进行人才培养,和研究型大学的“厚基础、宽口径”的人才培养目标存在...

    [阅读全文]

  • 多元文化背景下大学生理想信念 [内容预览] 0 | 2017-09-13
    一、理想信念和多元文化概述  (一)理想信念和多元文化的内涵  “理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现,是确立人生价值取向的最高标准。”[1]关于大学生的理想...

    [阅读全文]

总数:398130 上一页1 2 3 4 5 6 7 8 ...133下一页